手机浏览器扫描二维码访问
按照弗洛伊德的学说,英国成为了童年时代象阴影一样笼罩在威廉头上的母亲的象征。
除了不疼爱自己的母亲之外,这位小威廉还有一个严厉的甚至可以说是严酷的、认为“体罚是纠正错误的唯一方法”
的父亲,可以想见,小威廉的童年是如何模样了。
由于对“东方魔盒”
传说的深信不疑,在林义哲访问普鲁士王国时,小威廉竟然当着普鲁士国王威廉一世和父母的面对林义哲大放厥词,称林义哲是德意志民族的敌人,令在场的普鲁士王室成员和军政官员们面如土色,因为他的话可能毁掉普鲁士刚刚同大乾建立起来的友好关系。
威廉一世大怒,将小威廉的父亲腓特烈亲王和母亲维多利亚大公主狠狠训斥了一番,而小威廉的父母随后便将小威廉拉进房间以“男女混合双打”
的方式重重教训了他一顿,险些将他打死。
而打那以后,小威廉便变得沉默寡言,再也不敢轻易的表达自己的真实想法了。
一位宫廷侍卫官在自己的日记当中记下了这样的话:“……这一次的惨痛遭遇使他(指威廉二世)加深了对林义哲先生和乾国的偏见,以及对英国的憎恶。
……从这一天起,乾国人和英国人在他的心目中,都是不折不扣的阴谋家。
他私下里把那位乾国使臣称为圣经里的‘撒旦’、‘古蛇’和‘恶龙’,把他的父亲称为‘暴君’,把他的母亲和兄弟姐妹们称为‘英国殖民团’,把外祖母维多利亚女王称为‘印度斯坦女皇’,并说‘这个老太婆早就该死了’。
至于他自己,他希望能从他的血管里抽干‘那该死的英国人的血’!
虽然这一次的教训使他学会了隐藏自己的观点和想法,但我相信,这些观念已经深深的植根于他的脑子里了……”
尽管如此,因为他那一次祸惹得实在是太大,对他的表现,威廉一世国王并不放心,是以这次派他出使,很大程度上是对他的考验——如果他敢做出一点危害乾德两国关系的举动,那么他也就不用再回到德国了。
小威廉感到自己的弟弟亨利克亲王似乎也在看着自己,他装作不经意的转头看了看四周,刚好和弟弟的目光相碰,弟弟亨利克看到小威廉在看着自己,眼中闪过畏惧之色,立刻把头扭向了一边,再也不敢看他。
小威廉知道自己在弟弟心目中的“权威”
——这是他把亲弟弟当马骑得来的——依旧没有消失,心中不由得暗感快意。
不过他的脸上仍然没有任何的表情。
不多时,英国代表团拜祭完毕,礼部官员高声唱迎德国代表团入祭,威廉转头看了看毛奇元帅,似乎是在请他示下,毛奇知道他的意思,当先迈步向前,威廉和亨利克跟在了他的身后,德国代表团成员依次进入了灵堂。
敬献花束祭品之后,小威廉开始颂读事先准备好的祭文,他念得情真意切,语气真挚,所有的语言动作都中规中矩,令毛奇大感吃惊。
在完成了祭奠仪式之后,小威廉甚至还来到了陈婉面前,向她致以问候,并将自己的一枚勋章赠送给了小林冠臣,象授勋一般的将勋章别在了林冠臣的胸前。
毛奇和侄子小毛奇对望了一眼,各自都读懂了对方的眼神。
————分割线————
求收藏!
求推荐!
求点击!
人人都说安荞凶悍泼辣好色外加好吃懒做和死不要脸,成亲半月把相公榨成人干,把婆婆打得鼻青脸肿,还天天装病不下炕干活,刚被休了就跑到山上跟男人私会。安荞怒纯属扯蛋。分明是那个混账小相公不乐意娶她,自成亲后夜夜出去鬼混,结果得了风寒。恶婆婆因此看她不顺眼,处处为难她,被她无意扇了一巴掌后火力全开,打得她三天下不了炕,最...
重活一次,老爸负责赚钱,我负责花,我是开心快乐的小土豪。...
这是一个关于雷文作者的普通穿越故事,只是主角的金手指略有点奇怪雷文化咒语。比如这个技能壮士,你有了技能发动条件壮士五分钟内被技能发动者切过脉搏,消耗节操500技能效果被壮士者将陷入腹涨腹痛状态一个小时,并伴随有呕吐,精神恍惚等不良症状。技能副作用壮士有一定几率狂化,并痛殴与之关系最佳的男性生物。还有这个技能我不听我不听!技能发动条件一分钟内,有人与技能发动者完成你一定要听我解释!我不听我不听。之类的对话内容,消耗节操250。技能效果五分钟内,对话两人中人品较低者必将遭遇车祸。这不坑爹呢吗?!不,更坑爹的是,苦逼的主角要用这奇葩的技能完成捡节操攒人品的伟业!听到你的好奇心破土而出的声音了么,亲?听到你的手指蠢蠢欲动的声音了吗?进来看看又...
(男强女强文)前世被继母渣妹陷害至死,重活一世,她在总统大人的身边醒来!被强埋下种子后逃之夭夭!五年后,她高调归来,既是帝国总司令的她,也是总统的金牌贴身...
在中药店呆了几年,说说那些诡异中药材这些年,总有人质疑中医的真实性。楼主在中药店呆了好几年了,接下来就说说见过的诡异神奇甚至恐怖的事。你们真以为,药材就是些虫壳草根么?你们真的以为,中医就是把脉,问诊啥的就行了么?你们真的以为,中药都是给活人用的?...
堂堂慕氏总裁慕时年柳下穗多年,却栽在了一个叫顾言溪的女人手里。见过大胆的女人,却没有见过如言溪这般嚣张的。她蓄意靠近目的明确,慕时年却默认了这个女人在他面前接二连三的兴风作浪。直到有一天真相解开。慕时年冷漠着一张脸,顾言溪,这才是你接近我的真实目的?...