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第四章（第1页）

宋那丫抢了李朝朝和李暮暮的玩具，他们哥俩也不生气，也不哭也不闹，眨巴着眼睛望着她，好像在期盼和等待。

“坐好！”

宋那丫命令到。

李朝朝就会规规矩矩地坐在小椅子上，李暮暮假装没有听到，跑到宋那丫的侧面，从她怀里抢了一个积木就跑。

“老师……暮暮抢玩具！”

宋那丫就会大声呼叫老师，然后老师就会在百忙之中抽身过来瞧瞧，现胖丫霸占了很多玩具，而俩小帅哥可怜的一个也没有，就会叫胖丫分一点给小朋友。

宋咏荷最后明白，叫了老师只会让自己吃亏，所以她决定自己解决任何问题和突情况，她就成了幼儿班里名符其实的小霸王。

就这样的相处模式，三个小孩混到了五岁大班。

大班的孩子会学习写字和十以内的加减运算，别看宋丫丫长得彪悍，可是写字和做算术总会慢半拍。

这个时候李家双胞胎也渐渐显露出了差别，李朝朝文静，比较细心，写字很稳，一笔一划像模像样的，老师都惊叹，说他是天才。

李暮暮好动，写的字就像鸡爪子画的，总是不在格子里。

你说都是同一个爹妈生养的，差别咋那么大呢。

好在宋家是文化之家，对孩子还是很注重培养的。

小孩子写写算算的，把小学的东西都学完了，是不对的，这就是宋诗人的观点。

他自然不会责怪宋那丫写得慢，做不好。

不过王丽丽就着急，她天天让女儿在家里写字，逼着小姑娘做那么枯燥的事情，结果反而起了逆反心理，以至于浪费了她良好的基因，对学习就头痛，这是后来印证了的。

不过幼儿园里有各种特长培训，王丽丽一口气给女儿报了钢琴、绘画、舞蹈、艺术体操、还有珠心算，奥数，书法，反正有什么学什么。

这下害惨了，宋咏荷从此以后没有了美好的童年，在苦逼中度过，就连周末也是连续赶各种培训班。

秦琴琴也跟风，给李朝朝李暮暮也报了相同的班，你说男孩子学绘画、奥数什么的还可以，至于舞蹈和艺术体操，实在……就不怕培养娘娘腔出来吗？兰花指一翘，哎呀！

又是周末，上午是绘画和钢琴，下午是舞蹈和书法。

舞蹈课老师都要求小朋友穿上那种紧身衣，就是像游泳服一样的那种。

李朝朝和李暮暮两个男孩子穿上，惹得其他女孩子们捂嘴直笑。

这一笑，就把李暮暮惹恼了，他跑出了教室，打死都不学了。

李朝朝还好，躲躲羞羞地站在角落里，只是动作特别滑稽，天生就不协调。

同样也惹得全班小朋友哈哈大笑。

李朝朝也不学了。