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第五十六章 学习计划（第3页）

史悦而成绩差，真的笨吗？当然不。

之前在龙门——那也是一所好学校，老师教得传统严肃，按照教程一板一眼的教，可史悦而之前的课程没学，很多内容不连贯起来，她听不懂，只能强迫记忆，回家后找资料查。

这样的学习效率太慢，短短一个学期，怎么见效？

后来在贞德，那也是一所好学校，课堂气氛愉快，老师以启发学生为主，大家发散思维讨论。

好么，史悦而才适应了龙门的教学方法，猛地一换，她又茫然了。

学到最后，她不知老师教什么，掌握不了中心知识点，都不知从何学起了！

两种学习方式都是失败的。

这回，她终于发现最适合她的学习方法了。

就是量身定制，一对一、面对面的教育。

教导的过程中，她有什么不懂的，立刻提问，及时得到解答，顺便把连带的内容点学一遍，效率不高才怪。

其他科目的成绩飞速的提高着，只有数学。

教辅老师跟李谙爵士商量了一下，要不，干脆放弃吧？大家闺秀也未必都有数学细胞，天赋如此，不学也罢。

李谙看到测试内容上，驴头不对马嘴，嘴角抽抽的答应了。

史悦而：……

她能说，自己最擅长的就是数学吗？

天生的数学思维好，多少题目，她看看公式就会了。

她的落后，纯粹是两个世界的差异，各种数学符号不同啊！

打个比方，长宽高和直径，分别用不同的字母表示，最后求周长、求面积、求体积，最最简单的题目，闭着眼睛都会。

可怎么知道谁加谁、谁乘以谁呢？

不抓瞎才怪！

暂时放弃了数学，史悦而惋惜，但也觉得不得不这么做——要把之前的数学符号替换，可比纯粹记忆难多了。

在空地上建造工程，当然比推倒旧有建筑，清理干净之后重建容易。

等日后有时间了，再重新学习数学吧！

……

坚持了二十天，史悦而没有叫苦、叫累。

学习是为自己学的，哪管李谙是不是渣爹，为自己创造学习机会，就领他的情。

而在李谙看来，光有一张脸的女儿，总算不是无药可救，肯努力上进就好。

这一日清晨，一夜的大雪后，难得的晴朗天气。

早餐餐桌上，李老公爷忽然对李睿道，“好多天没见世纬了，他也没联系你？”

“是，祖父。

世纬刚从道路指挥部进了通信部门，比较忙，我也忙着毕业论文的事情。

只有电话联系。”

“毕业么，不急。

你还年轻，多多跟同学们交流才是。

嗯，去年选修了‘商科’，明年开学，你再去学一学跟舆论有关的新闻媒体方面。