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第三十章 博弈和炒作（第2页）

方莹也不慌张，直接将证据一样样列明。

“安心早点供应”

提供的早点没有问题，那么有问题的早点，谁带到学校的？案发当日学校大门进出的视频，告诉了大家——其他同学都正常背书包到校，只有那位连蚂蚁都不忍心踩死的女学生，自己的书包在别人怀里，她呢，手里捧着一个盒子，笑眯眯的和陈毓秀说着什么。

打电话给三家医院，联络救护车的那位同学，就是可怜的、倒八辈子霉的莉莉同学。

她无辜的话，除非有未卜先知的异能了。

有体育特长的那位男同学更不得了，跟化学实验室的老师关系极好，听说常去人家家里玩耍。

选择史悦而在实验室清洗实验器材，就是他建议的。

家长们还要反驳——这算什么证据？只是推测！

要是根据这种“推测”

断定他们的小孩，跟投毒案有关，他们绝对不依！

哪怕告上帝都第一法院，他们也奉陪到底！

绝对不能忍受被诬陷！

方莹早就准备好了策略。

向法庭申请——将十九名学生分开，单独录口供，不给串联的机会。

事前要告知，做伪证会罪加一等；如实作证，只按本案的具体情节审判；有立功表现的话，则可能减低罪行。

这就是大名鼎鼎的“博弈论”

了。

十九个人异口同声，咬死不认，那么大家都自由了。

但是，只要有一个人忍不住说出了实情，其他人会因为做伪证而倒大霉。

人性都是自私的。

在博弈中，每个人都是理智的，三思而后行。

相信同学同窗之间的感情？算了吧，不如想想自己做伪证，多坐了几年牢狱，而别人快乐的在外面享福。

博弈论的要点就是，个体要考虑自己的利益最大化，结果很显然……所有人都招供了。

毕竟是十九个人啊，十九副心肠，怎么敢赌？

略去陈毓秀、于亮等敏感人，用xx作为代号，录口供，十九个人分别说自己做过什么。

不愧是同窗，有默契，他们有人偷实验室的钥匙，有人去拿亚硝酸盐，有人运送到了甜心蛋糕房，有人制作点心，有人第二天携带，有人故意引开史悦而，有人调换……

一人一环，分工合作，众志成城，终于将这起投毒案的制造成一起骇人听闻的“受害者和施害者的颠倒”

案。

问起动机，他们跟史悦而有仇？不！

xx讨厌她，大家想在班级里立身，就得跟着一起排挤她。

下毒是xx的主意，大家不敢反驳，xx有权有势，得罪史悦而没关系，得罪xx，就完蛋了。

为什么吃有毒点心，xx说准备好了救护车，吃不死人。

xx都吃了，想跟xx站在一块，不然怕xx误会。

各种幼稚、可笑的理由。

怨恨他们吗？他们本心不坏，被父母过渡宠爱，没什么是非观念，压根不知道会闹成今天这般。

原谅他们吗？他们行为太过恶劣，十多人合谋陷害同班的同学，且亚硝酸盐稍有不慎，就是一条人命！