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第42章 教育从严（第3页）

在还没有发现他的证据之前，我们更加不能采用非常规手段。

既然丁克做得这么稳，让丁顺当个副总，似乎也没有错。

家教嘛，还是挺重要的。”

和丁红儒相识多年，孙越意识到，事情远远没有丁红儒说的那么简单。

“老孙，群众意见大的干部我们不敢用，那是因为这个干部的缺点太明显，太容易激化矛盾。

如果做得四平八稳的干部，其实也是有缺点的。

那是因为这个干部总是能把自己的缺点隐藏得特别深。

这种人城府太深，危害性可能更大。”

“我没有怀疑谁，就要对谁怎么样的人。

高志远是黄一川的秘书，我让他下去当区长了，到现在也没有接到黄一川的电话，说好说坏都没有一句，这表明什么？高志远根本就不是黄一川圈子里的人。

圈子文化太吓人了。

要想知道好坏，只有在实践中观察、体会。

我如果没有猜错的话，黄一川的观念里，很可能重视丁克，也不一定会重视高志远。”

孙越无语了。

暗想，老丁，你这是什么逻辑！

丁红儒看出孙越的不正常，并不加以解释，问道：“何东辉最近怎么样？”

孙越坦言：“我还没有正面和他接触。

他的事情由专案组在跟进。”

丁红儒的眼眶有些湿润了。

两个人一起抗台风的情景依然历历在目。

想当初，何东辉连续操劳，倒在办公室的沙发上连续睡了几个小时，直至风台过去，又是崩堤以后的大量扫尾工作。

当基层干部，哪有轻松的道理。

但这一切，都不可能是贪污腐败的理由。

“老孙，我们要求干部想干事，能干事，不出事。

说起来容易做起来难，教育之弦必需紧崩，一刻也不能放松。”

“纪委把相关涉案人员拍一个视频，用活生生的案例警示、教育身边人，我看很有必要。”

“书记，我明天就让党廉办去抓。

我们市的确要大力开展警示教育。

相当一部分干部思想太松垮了，教育必须挺在最前头。”

孙越语气严肃地说道。